Please log-in to view this video.

Adivina el grupo

Diga unas palabras como “camisa, pantalones, calcetas” y vea si su hijo puede adivinar la categoría (ropa). ¡Intente otra categoría!

Iniciar sesión para registrar su progreso

Extendiendo esta actividad

  • -Junte varios artículos y permita que su niño adivine el grupo basado en los artículos u objetos que ha seleccionado. Escoja artículos basados en una variedad de atributos como color, tamaño, figura, o función. Por ejemplo, seleccione tres cosas que son redondas y ayúdele a su niño entender por qué los artículos están en el mismo grupo.

    -Lea “Where a Line Ends a Shape Begins” por Rhonda Gowler Greene, y platiquen sobre las figuras de los objetos y cómo pertenecen a un grupo. Decidan en una figura y vayan en una búsqueda de figuras alrededor de la casa para buscar objetos que pertenezcan a su grupo.

Ajuste para un niño mayor

Decida en categorías que incluyan palabras descriptivas como las que están relacionadas a la categoría, el tamaño, la figura, el color, la función, etc. Por ejemplo, una categoría basada en color podría ser “cosas que son rojas”. Tome turnos con su niño mayor al decidir quién dará las pistas y quien adivinará el grupo.

Ajuste para un niño menor

Empiece con una categoría o dos para los niños menores; podrá necesitar objetos o fotos para ayudarle a su niño entender la categoría.

Lo que se enseña por medio de esta actividad

  • Foundational Literacy/Math Skills: Desarrollar el vocabulario y la gramática

Videos relacionados

One thought on “Adivina el grupo

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *