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Oraciones de colores

Invente un enunciado usando un color como palabra. Repita el enunciado varias veces usando voces graciosas y luego escríbalo y deje que su hijo lo “lea”.

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Extendiendo esta actividad

  • -Continúe éste proceso de involucrar al niño en la escritura de enunciados sencillos con palabras comunes (como el/la, yo, el nombre del niño, no). Escriba los enunciados en papel usando dibujos simples o colores para ayudarle al niño a recordar el enunciado en su mente. Guarde los papeles en una carpeta y pase tiempo leyendo las páginas con su hijo.

    -Lea el libro "Su propio color" por Leo Lionni y permítale al niño “leer” los nombres de los colores en cada página.

Ajuste para un niño mayor

Permítale al niño que “comparta el marcador” y escriba algunas de las letras y/o palabras.

Ajuste para un niño menor

Junte varios objetos de colores como una pelota roja, una uva verde, o un limón amarillo. Agarre un objeto y haga que el niño diga el nombre del objeto y luego su color. Escriba el color en una tarjeta con un marcador de ese color. Al repetir éste proceso con tres o cuatro colores, haga que el niño coloque los objetos en fila en el lugar dónde se encuentre la tarjeta de dicho color.

Lo que se enseña por medio de esta actividad

  • Foundational Literacy/Math Skills: Segmentar las oraciones y palabras

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