Please log-in to view this video.

Comprando naranjas

Compare el peso de frutas en el supermercado usando lenguaje de comparación como “¿cuál es más pesado?” o “¿cuál es más ligero?”

Iniciar sesión para registrar su progreso

Extendiendo esta actividad

  • -En su casa o en el salón de clase, desafíe al niño que encuentre un artículo que sea más chico y pese más que una naranja (ie. un pisapapeles). Anímele a que busque algo que es más grande en tamaño y que pese menos (ie. plato desechable). Platiquen sobre la diferencia en tamaño y peso.

    -Lea “La casa adormecida” por Audrey Wood. Platique con su niño sobre la gente y los animales que están sobre la cama. ¿Cuáles son pesados? ¿Cuáles son ligeros?

Ajuste para un niño mayor

Pese las frutas en una balanza mientras está en la tienda. Encuentre la diferencia entre los pesos.

Ajuste para un niño menor

Utilice un kiwi, una naranja, o un melón. Pídale a su niño que los ponga en orden del más pequeño al más grande.

Lo que se enseña por medio de esta actividad

  • Foundational Literacy/Math Skills: Medida

Videos relacionados

2 thoughts on “Comprando naranjas

  1. Im glad that i meat marina l and she the one that told me about readrosie im learing alot from if

  2. Yo ya avia comensado a trabajar con mis hijas con las frutas, que me digan que figuras son, color, y ordenarlas de mas grande al mas chiquito.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *